[1]
’Aabidah U. ’Aziizah, S. Maranti, A. A. Faatih, B. W. Sari, and U. H. Salsabila, “Efektivitas Pelatihan Literasi Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Identifikasi Hoax dan Produksi Konten Positif pada Siswa Kelas XI MA Taruna Al-Qur’an”, Jurnal Informatika dan Teknologi Pendidikan, vol. 5, no. 1, pp. 27–36, May 2025, doi: 10.59395/jitp.v5i1.118.